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为了适应基础教育的课程改革,师范教育的教学也应发生变化。针对数学教育专业学习的特点,本文提出了将"基于问题教学模式"应用于数学教育专业教学的构想,并给出了"基于问题教学模式"在数学史课程中的应用案例及其效果。
“基于问题教学模式”在高师数学教育中的应用
【摘 要】
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为了适应基础教育的课程改革,师范教育的教学也应发生变化。针对数学教育专业学习的特点,本文提出了将"基于问题教学模式"应用于数学教育专业教学的构想,并给出了"基于问题教
【机 构】
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吉林省教育学院预科中心
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
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吉林省教育厅人文社会科学研究项目:基于学习风格的大学教学模式(吉教科文合字[2011]第438号)资金支持
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