【摘 要】
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小学语文成语是实践性很强的课程,应以学生身心发展特点为导向,创设具体的实践活动,让学生在大量的语文实践中感受成语之美。一、诵读博文,让成语教学富有乡土味苏教版的教材
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小学语文成语是实践性很强的课程,应以学生身心发展特点为导向,创设具体的实践活动,让学生在大量的语文实践中感受成语之美。一、诵读博文,让成语教学富有乡土味苏教版的教材每个成语练习都是以主题和板块形式出现的,拿四年级下册来说:有描述春光的;有描述人物品行的;有写人物说话特点的等。在学习时,教师要联系实际,让成语的学习融合到真实的、生动的、有滋有味的生活中,就会彰显出成语教学的生命力来。
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