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对于学习钢琴的学生来讲,由于学生的生长环境以及学生的学习环境不同,不同的学生在钢琴学习方面的能力不同。为了使学生发挥出自己的潜力以及展现天赋,作为一名钢琴老师,有责任、有义务去改变教学方法、借助任务分析法,将与钢琴相关的知识和技能教授给学生,进一步提高学生的钢琴技能以及钢琴教学的质量和效率。文章从任务分析法以及任务分析法在实施过程中应该注意的问题和任务分析法在大学钢琴教学中的应用三个方面来进行研究和探讨的,对大学钢琴教学有着积极的现实意义。