【摘 要】
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【摘 要】 课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围。教与学务必有一个和谐课堂步骤,构成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得用心主动,真正成为课堂学习的主人。到达有效教学,创设情境,构成问题,使学生愿學。 【关键词】 课堂氛围;课堂教学;情境 在语文课上,我对教学内容和教学方法进行了探索和研究,一学期的实践下来深有感触。 课堂教学是一个双边活动过程,应营造一
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