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许多学生都觉得习作难,究其原因是学生积累的太少,缺乏习作的素材.据此,本文就如何提高小学习作教学发表了相关见解.
开源拓流疏渠r——小学生习作教学的探究
【摘 要】
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许多学生都觉得习作难,究其原因是学生积累的太少,缺乏习作的素材.据此,本文就如何提高小学习作教学发表了相关见解.
【机 构】
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江西省上饶市万年县裴梅镇中心小学 江西上饶 335514
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2004年期
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