浅谈一年级音乐课堂中游戏的运用

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新课程标准课程基本理念第一点提出:以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力.一年级的学生具有好奇、好动、模仿力强的身心特点.日本教育家铃木先生也曾经说过:“儿童的心理特点就是玩”.所以对一年级的孩子来说,音乐学习的最好的方式就是“游戏”.让孩子们在唱唱、跳跳、动动、玩玩的游戏活动中直接地、亲身地体验音乐、感知音乐,获得相应的音乐知识和技能.
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