小学语文阅读试题命题的探索与思考

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tianhaiyandml

【摘要】

：

<正>当前,教育评价正从"对学习的评价"向"为学习的评价"转型,评价逐渐成为改进教与学的重要手段。基于此,评价的科学性、规范性、导向性成为我们重点关注的领域。近年来,随着

【作者】

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徐华军

【机构】

：

浙江余姚市梨洲小学,

【出处】

：

小学语文教学

【发表日期】

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2014年34期

【关键词】

：

阅读试题整体感知小学语文阅读文本内容阅读评价探索与思考

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<正>当前,教育评价正从"对学习的评价"向"为学习的评价"转型,评价逐渐成为改进教与学的重要手段。基于此,评价的科学性、规范性、导向性成为我们重点关注的领域。近年来,随着对语文课堂教学及"国际阅读素养进展研究"(以下简称PIRLS)、"国际学生评估项目"(以下简称PISA)研究的不断深入,小学语文阅读试题命题的研究也得到了更多的关注和发展。怎样科学规范地编制阅读试题,使其更好地发挥评价的导向作用呢?可从

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