用爱开启学生心灵之窗

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lskiba
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不知从何时起,春蚕、蜡烛就成了老师的代名词,鞠躬尽瘁也就成了人们歌颂的主题。如果说老师是春蚕,那么学生就是那一片片绿绿的桑叶,是他们用鲜活的生命滋养了春蚕,如果说老师是蜡烛,那么学生就是那一根根小小的火柴,是他们用自己的小小身躯点亮了蜡烛。其实自然界中的万事万物都是公平的,收获与付出也是相互的。这就是公平。我感激我的学生,是他们给了我一片纯净的天空,是他们 "I do not know since when, silkworm, the candle has become synonymous with the teacher, spared no efforts to become the theme of people’s praise. If the teacher is a spring silkworm, then the student is the piece of mulberry leaf, they nourish the spring silkworms with fresh life, if the teacher is a candle, then the student is that a small match, they use their own The little body lit the candle. In fact, everything in nature is fair. Harvest and pay are mutual. This is fair. I am grateful to my students, they gave me a pure sky, is them
其他文献
【摘要】我国可再生能源管理体制的发展经历了一个漫长的过程,最终在《中华人民共和国可再生能源法》(以下简称《可再生能源法》)中得以确立。《可再生能源法》在社会中是否能够得以全面实施,能够在可再生能源的开发利用中发挥行之有效的作用,取决于能否真正解决现行可再生能源管理体制中所存在的问题。所以,我们首先需要对我国可再生能源管理体制进行深入的研究并提出健全和完善该体制的措施和建议。  【关键词】可再生能源
随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校毕业生数量不断攀升,大学生的就业形势日趋严峻.在国家战略“大众创业,万众创新”的背景下,高校创新创业教育蓬勃开展.在高校大力发展创
目的探讨早期颈外静脉通路对脓毒症患者液体复苏效果及预后的影响。方法将入住南京中医药大学无锡附属医院急诊及重症监护室治疗的脓毒症患者120例,随机(随机数字法)分为颈外静脉组和深静脉组(颈内静脉、锁骨下静脉、股静脉),每组60例,记录入科到去甲肾上腺素使用之间的时间、血管活性药物使用时间(多巴胺、去甲肾上腺素、多巴酚丁胺)、早期目标导向治疗(early goal directed therapy,
促进市场流通人民币整洁度提高,维护人民币信誉一直以来都是人民银行人民币收付管理的重要工作目标,人民币整洁度不但关系到人民群众的功身利益,更反映了一个国家的经济发展
面对国内经济增长下行、物价高位运行的双重挑战,中央经济工作会议提出了稳中求进的总基调.全国金融工作会议、总、分行工作会议,也对人民银行履职提出了具体而明确的要求,作
随着经济全球化和信息全球化的趋势不断加剧,我国的民办高校也开始如雨后春笋,蓬勃发展起来,但是民办高校的基层党组织建设工作还存在着许多问题,需要不断的进行改进。在知识
目的:对产后出血的观察及护理措施进行讨论。方法:我院选择2014年2月至2015年2月到妇产科分娩发生产后出血的72例产妇,随机分为对照组与观察组,两组各36例,给予对照组常规护理,观察
目的研究纳米银(Ag)和二氧化钛(TiO2)两种无机抗菌剂对金黄色葡萄球菌核酸含量的影响,分析抗菌剂的抗菌作用机制。方法制备牛肉膏蛋白胨液体培养基,分别测定纳米Ag和TiO2的最低抑菌浓度(MIC);以1/2MIC纳米Ag和TiO2浓度作用于金黄色葡萄球菌的培养液,用紫外分光光度计检测培养液中从菌体漏出的DNA和DNA等大分子物质含量,确定抗菌剂对细菌细胞膜的损伤程度;用荧光显微镜观察菌体荧光强度
2012年人行晋宁县支行作为人行昆明中心支行选取的金融消费者权益保护试点,将积极组织人员,配合人行昆明中心支行,结合晋宁县实际,探索金融消费者权益保护的各项工作。 In 2
随着教学改革的进一步深化,在高职的教学过程中,对建筑装饰工程技术的专业实训教学模式进行创新应用就比较重要。本文主要对高职建筑装饰工程技术实训教学现状进行详细分析,