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通过美术鉴赏课的学习，我们知道每一幅美术作品、每一位艺术家的后面都有许多情节可以发现。作为美术教师应千方百计地设计美术鉴赏课的教学过程，以各种新的手法去激发学生兴趣，通过营造气氛感染学生，将美术课“美”起来。
美术鉴赏课中的心境与画境
【摘 要】
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通过美术鉴赏课的学习，我们知道每一幅美术作品、每一位艺术家的后面都有许多情节可以发现。作为美术教师应千方百计地设计美术鉴赏课的教学过程，以各种新的手法去激发学生兴趣
【机 构】
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山东省海阳市第四中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年10期
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