从“犹豫挣扎”到“转变成长”——一位乡村幼师的幼教十年

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十年前,在幽静温馨的校园琴房里,我孜孜不倦地练习弹奏乐曲,那些美好的憧憬随着欢快的节奏飘向窗外;十年间,在温暖熟悉的家乡,我立业成家,那些跌宕的过往随着流逝的时间珍藏心底;十年后,我是踏实严谨的教学管理者,是仍满怀憧憬的幼儿教师。回望十年,在学前教育逐步发展的征程中,我且行且思且获……
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开元二十五年唐朝河西节度使崔希逸率军偷袭吐蕃,宣告了维持短短数年的唐蕃和约的终结。通过王言等文献材料,我们可以勾勒出这次事件发生前唐蕃表面和平局面下潜藏的危机。此次事件背后,是和约订立数年间唐、吐蕃两方与突厥、突骑施等其他强国间一系列的政治军事博弈。事件的发生则标志着唐朝在严峻的战略形势下做出了新的选择,这次选择直接影响了开元后期唐蕃战争和东亚战略形势的走向。而史书中“背盟”的将领崔希逸,和“矫诏”的宦官赵惠琮,则是隐藏唐朝战略目的的历史叙述中无奈的主人公。
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