【摘 要】
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随着当前社会的不断发展,我国开始思考如何能够在教育中融入文化传承的问题.古诗词是中国传统文化的重要组成部分,早在唐宋时期我国就迎来了古诗词发展的高峰,并且随着历史的
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随着当前社会的不断发展,我国开始思考如何能够在教育中融入文化传承的问题.古诗词是中国传统文化的重要组成部分,早在唐宋时期我国就迎来了古诗词发展的高峰,并且随着历史的不断变迁,我国诗词形成了各种各样独具风格的古诗体.因此,教师应该从古诗词文化入手,在课堂教学中向学生渗透传统文化,让学生发自肺腑地体会到中华优秀传统文化的魅力,从而培养和提高学生的语文综合素养,对继承和弘扬传统文化有着重要的影响.因此,本文对初中语文古诗词教学中传统文化教育融入的策略进行了简单的阐述.
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