学会选好角度

来源 :广东第二课堂·初中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huoxingtan22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  苏东坡的名句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,告诉我们善于变换角度,会见到不同的景象。文章的“变脸”在于根据题意在视角上做到寻找与选择。首先是要寻找感觉和记忆,选取那些能激起写作冲动的材料。其次是选择角度,如果你对每个视角以及具体内容都掌握了,那么就可以从中选一个最适合的,反之选择的范围就极有限。
  写母爱这类的文章已有许多人写过了。但下文作者却寻找与选择了母亲头发的视角来作描写与渲染,写出了新意。
  读罢全文,母爱的伟大是多么富有震撼力和感染力。由此可见,抓住人物的某个特征来变换视角,其表情达意的效果会迥然不同。
  例文:头发之美
  我俯下身,闻到你头发里柠檬草的清香。妈妈,每当我一遍一遍用手指抚过你发丝的时候,我总觉得,那头发是世间的美丽。
  小时候,我头发长及腰处,你每天早早地帮我把头发打理好。你用梳子在温水里浸一下。一下一下地理着我的长发。我总是一梳就叫疼,你却总是无动于衷地继续着。
  流年偷换,我的长发如杂草般疯长,我把它剪了。你常站在镜子前面,拨弄着你齐耳的短发。你叹口气说,哎,有白头发了,我那一刻只是很吃惊。我的妈妈,怎样的妈妈,我从心里发出了深情的呼唤。我是一个受了委屈回家就抱着妈妈哭的人,没事就撒娇和妈妈粘在一起的人,我的世界永远被她撑着。你的眼神不必游离,不必逃避,我已读懂你眼里的伤悲,还有你若隐若现的浅笑轻颦。
  直到我帮你拔头发的时候,那时,我真不敢相信我掀开你头发深处时,会有那么多的白头发冒出来,白头发,我讨厌这三个亵渎的字眼。你怎么……我的声音有几分颤抖。“太辛苦了。”你说得如此轻松,淡定。我不敢动你的头发,我怕弄痛了你,我又想起小时候你帮我梳头的样子,很久以后我才发现,觉得梳子好重。我觉得我该补回你些什么,我的头发,岁月或快乐。
  我情不自禁说:“妈妈,你以前有没有留过长发呀。”你说:“当然,还很喜欢留长头发。自古女子,无不惜发如金,但又有谁可以偷溜过岁月的羁绊。”你如今头上丝丝的白发,就如我成长的烙印,一点一滴,你用你的光辉色彩,来润色我的岁岁年年,不过,不要皱眉头,不要伤感,那才是最最美丽的。那像是中国画中的皴笔,棱角分明,墨韵淋漓其中浅吟低唱。那又如一种烟淡云疏的滋味,濡染着你发间的香气,使发丝更加轻盈。
  少壮能几时,鬓发各已苍。所以,那很美丽,如琵琶乐曲。就算哪一天,黑发会沦为一片空白,也将是我心中的一片圣洁。就像你永远是我的好妈妈,帮着撑起我世界的人。
  让我们回到开头:我俯下身,闻到你头发间柠檬草的香味,其实,那头发是世间的美丽。
其他文献
梅子姐姐:你好!最近实在太悲惨啦,呜呜呜……老妈说为了让我专心学习,把我的“爱疯”收走了,每天就晚上给我玩一会儿,白天就给我一部“老人机”!苍天!现在还有人用这种手机吗!微博不能刷,微信不能刷,游戏不能玩,贴吧不能玩,QQ不能聊,痛苦啊!不过我也发现了一个问题,周围的同学都是一有时间就掏手机出来玩。班上同学因为在上课时间玩手机,手机被老师收走,并且受惩罚的也时不时有。大家都有“手机中毒症”了,当然
中考作文大多是记叙文,不少同学的作文在中心材料和思路结构方面都很不错,可是写人叙事只是概括地表达,给阅卷老师留下的只有事情的大概,具体的信息就无从知晓了。内容具体形象,是记叙文最基本的要求,只有具体形象地写人叙事、写景状物,才能强烈地感染读者。那么,怎样才能把记叙文内容写具体呢?  不断追问 凸现特征  写文章时,边写边问自己有关的人和事“怎么样了”,抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙
随着信息网络技术的高速发展,电子档案归档管理中存在的问题也日益显现,本文以开滦档案馆为例,探讨现代档案管理如何加强电子档案归档管理的问题,即应选择科学的电子档案归档方式与途径,建立切实有效的电子档案归档管理体系,加强档案管理信息化建设。  近年来,办公自动化系统逐渐应用于各行各业,随着开滦集团公司OA办公自动化系统的投入应用,电子文档的管理与归档已成为档案工作的重点。2005年起,开滦集团档案馆及
时至今日,那一炉沸腾的钢水  只在梦里;化铁,熔矿,加温  感觉稍有不慎  既有决口的可能。  有人却依然向钢水靠近  只是迫于寒冷?他们似在不断攫取  轰轰烈烈的钢铁意识。  危险的冶炼就这样日复一日  沸腾,也会是一种煎熬  只是我干涸的肉身  用来不断抗争;虽然口渴  也要演变成钢铁  口渴的部分。  那些年  我曾飞蛾扑火般纵身一跃  手持钢钎,没入滚滚的烟云  为了打通钢水出炉的隧洞  
十几岁的你,正处在花季雨季,迷茫时,请和父母对对话,他们都是过来人。  女儿:宁馨(初二学生) 妈妈:陈逖(初中教师)  女儿的话  妈妈,我从小就被你教育着要为别人着想:别人睡觉时,手脚要放轻,免得打扰到别人;跟比自己小的孩子玩时,要让着他们;跟大家相处,不可做出让人讨厌的行为……因此,我从上学之后,就被师长夸“懂事”,大家也总是推选我做班干部。  可是从上初中以后,我就觉得做什么事都别扭,也不
摘 要:鲁迅作为中华民族的精神脊梁,一直是中国现代文学的旗帜标杆。他处于中国社会的变革之际,以空间广阔深邃的目光注视着中国及国民,从内心深处发出炽热而痛疾的呐喊。鲁迅的文学作品是一声孤单而激昂的号角,虽然对其的质疑声从未停止,但我们不能忽略的事实是:他的作品唤醒我们的良知和怜悯,这种力量不会随时代的改变而消失。  关键词:鲁迅;理性批评;审问者;鲁迅精神  作者简介:李晓琴(1992.5-),汉族
女孩沈楠成绩平平,进入小学毕业班后,生活似乎变了样,和好朋友渐行渐远,大家都有了不愿说的秘密,“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散,和妈妈的相处也不再那么轻松,“择校”的压力让一家人都喘不过气来。  读完这本书后,我久久不能平静,感觉沈楠像是说出了我的心声。那段奋战小升初的生活,是那么煎熬,那么痛苦……  当时的我,每天都沉浸在无际的题海中,升学的高压重重地压在我的身上,讓我有些疲倦。为了更好地学
我爱恋世间的尘土  小小的麦芽  一支烟  和生我的村庄  我爱恋诗意的名字  颧骨高高 嘴唇薄薄的女人  一条茫远的道路  终生也不结束的流浪  我爱恋大苦大悲大痛大乐  我爱恋高天厚土山广水阔  我爱在太阳下踏浪  我爱在小日子的情怀里惆怅  这人间的第一场雪  覆盖无数的错误忧伤  我只好将我的灵魂千淘万洗  怕把一朵脱俗的花弄脏  云卷云舒 日落日出  狂欢的黎明 静谧的黄昏  我爱戀活着
主题感知·素养解读  古人说:“读万卷书,行万里路。”现代人说:“人生至少要有两次冲动,一段奋不顾身的爱情和一次说走就走的旅行。”  旅行的意义是什么?旅行是一个重新认识自己的过程,暂时摆脱原有的生活,用发现的眼光观察这个世界,用一颗悲悯的心,去体验不一样的生活。旅行不仅仅是到处走走停停,更是心灵深处的一次改变。  庄子在《知北游》中说:“天地有大美而不言。”天地有大美但是不去炫耀,自然默默地不说
摘 要:《儒林外史》中的凤鸣岐是作品探索士人生活道路、寻找“理想人物”的转折点。凤四老爹以“金刚不坏”的躯体为“道理”,伸张正义、反抗官府权威,与手无缚鸡之力的士人形成鲜明对照,具有强烈的象征和讽刺意味。这个以“只是我一时高兴”为行事原则的仗义之士,为如萧浩父子一类力求做“报国忠臣”、“名留青史”的武士提供了一条出路,也为“市井四奇人”的出现做了铺垫。在凤鸣岐身上,作者进行了不依附封建政权以维护社