【摘 要】
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道德品质的培育,对学生发展有着基础性的作用,学生的全面成长必须要建立在道德教育的基础之上。小学语文课,可以依托其本身的教学优势,发挥教学课本的作用。在教学中,为学生
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道德品质的培育,对学生发展有着基础性的作用,学生的全面成长必须要建立在道德教育的基础之上。小学语文课,可以依托其本身的教学优势,发挥教学课本的作用。在教学中,为学生渗透德育教育,培育其良好的道德品行,为其全面成长打好基础。语文教师在教学中,需要通过朗诵实践、氛围营造、文本探究等方式,进行德育教学渗透,提升教学质量,与学生健康发展。
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