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浅谈在数学教学中如何体现学生的主体地位
浅谈在数学教学中如何体现学生的主体地位
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shohoku23
【摘 要】
:
数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法,学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题和解决问题的能力
【作 者】
:
代佳宏
【机 构】
:
湄潭县兴隆大芦完小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
主体地位
数学教学
解题技巧
解决问题
体现学
学生学习
思想方法
数学知识
教学内容
教学过程
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数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法,学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题和解决问题的能力,这不但要靠"教",更主要的是要使学生会"学"。这就需要我们数学老师在教学时,
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