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目前，我国社区教育的理论和实践还处于一个发展和逐步走向成熟的阶段，从社区教育的功能定位、组织保障和具体运作三个方面进行分析和思考，试图构建一种以社区学院为主体、政府为主导的新型社区教育模式。
摭谈社区教育
【摘 要】
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目前，我国社区教育的理论和实践还处于一个发展和逐步走向成熟的阶段，从社区教育的功能定位、组织保障和具体运作三个方面进行分析和思考，试图构建一种以社区学院为主体、政府为
【机 构】
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上海师范大学教育科学学院
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学.教育版)
【发表日期】
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2003年2期
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