论文部分内容阅读
一、把握教学新理念,培养学生的探究能力随着教学改革的进行,在高中化学教学中,教师要改变传统教学中只注重考试成绩的教学模式,从新课程标准的要求出发,培养学生学习的主动性,让他们积极地开展化学知识的探究活动,对知识进行分析、推理,提高他们的化学探究能力。
加强实践教学,构建高中化学优质教学
【摘 要】
：
一、把握教学新理念,培养学生的探究能力随着教学改革的进行,在高中化学教学中,教师要改变传统教学中只注重考试成绩的教学模式,从新课程标准的要求出发,培养学生学习的主动
【机 构】
：
河北省海兴县中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2017年7期
其他文献
培养学生的创造能力和创新精神,是当今时代的需要.创造能力和创新精神的培养除研究创造型教学以外,课余活动同样是不可忽视的重要阵地.谜语,是儿童喜爱的一种读物.针对谜语特
成立至今只有短短十余年，上海国家会计学院秉承朱总理“选聘国际一流师资，建设国际一流会计学院”的指示精神，从全球整合优秀资源，通过短期培训、学位教育和远程教育三位—体的模
本试验以“脆梨”甜瓜品种为试材，研究了基质配方对甜瓜生长及产量品质的影响。结果表明：T5（添加玉米秸秆发酵物60％）配方效果最好，其次为T2（添加玉米秸秆发酵物40％）配方。T5和T2两个处