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在高中语文教学中,新课标的实行,让教师有了更多反思的机会.语文课堂并不只是为了使学生能读懂某一篇文章,更重要的是培养学生阅读和思维的能力;学生每学一篇文章,不可能穷尽所有的语文知识和技能,一堂语文课只须解决一个或几个具体的问题即可.因此,如何选取正确的文章切入点就显得尤为重要.一个好的切入点,可以激起学生思想的火花,最大程度的发挥学生的主动性.