【摘 要】
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梳理教育部文件要求和相关文献研究,从"为什么建设""建设得怎么样"和"应该如何建设"三个维度对关于我国高校教师教学发展中心建设的研究进行系统全面的综述,归纳建设目的的五种观点
【基金项目】
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大理学院重大教育教学改革研究项目(大院教发[2014]1号);大理学院第五期教育改革研究项目(JGV-114)
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梳理教育部文件要求和相关文献研究,从"为什么建设""建设得怎么样"和"应该如何建设"三个维度对关于我国高校教师教学发展中心建设的研究进行系统全面的综述,归纳建设目的的五种观点,总结和介绍两级"中心"建设的现状,概括应然性研究的七个方面,并对各方面研究的主要观点进行简要点评。
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