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音乐教学是以音乐审美为核心,以音乐艺术为手段,通过音乐作品的音乐美和视像美,使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感,在潜移默化中达到育人的德育功能。那么如何在音乐教学中有效的渗透德育教育呢?教师可以从音乐与德育教育的关系出发,研究怎样利用音乐教学渗透德育教育。
与音同行 以乐辅德——浅谈小学音乐教学
【摘 要】
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音乐教学是以音乐审美为核心,以音乐艺术为手段,通过音乐作品的音乐美和视像美,使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感,在潜移默化中达到育人的德育功能。那么
【机 构】
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福建省泉州市惠安县山霞中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年3期
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