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为推进高校＂双一流＂建设,研究生教育要建设资源共享模式。黑龙江省研究生教育优质资源分配不均、缺乏有效共享,直接影响了整体研究生教育水平的提升。必须建立黑龙江省高校研究生教育资源的共享机制,从宏观上进行顶层设计,打破高校多年形成的利益壁垒,坚持并且真正地落实＂开放＂、＂合作＂、＂共享＂、＂共建＂的理念,推动高校学科和地区的发展。