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随着基础教育外语教学水平的提高,教师越来越关注学习者的学习效果,而英语课堂教学的效果经常体现于学习者完成教师设计的各种任务活动中。要使学习者顺利完成这些任务活动,教师的指导非常重要,教师指令语应该清晰、有效。在初中英语课堂活动中引入Concept Checking Questions,可以确保学习者能完成活动任务,提高学习效率。