在生物技术专业应用研究型教学模式的探索——以分子生物学课程为例

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将研究型教学模式引入生物技术专业分子生物学教学,提高学生分析及解决问题能力、创新能力与自主学习能力,为培养医药生物技术应用型人才奠定基础。
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