【摘 要】
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在以人为本的管理理念下,激励效应可以极大限度的激发高校学生实现自我价值的热情,激励他们向教育目标靠近。激励法是新时期高校学生管理工作的一种重要方式和手段。只有正确
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在以人为本的管理理念下,激励效应可以极大限度的激发高校学生实现自我价值的热情,激励他们向教育目标靠近。激励法是新时期高校学生管理工作的一种重要方式和手段。只有正确理解激励效应的内涵及其理论发展,用激励效应指导高校学生的管理工作,以及了解运用激励效应应注意的问题,才能达到高校学生管理的最佳效果。
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