论文部分内容阅读
习近平总书记2015年11月在中央扶贫开发工作会议上正式提出实施精准扶贫方略以来，中国在全面建成小康社会进程中打响了新一场扶贫攻坚战。近年来，随着中国企业社会责任管理实践的逐步深入，笔者观察到越来越多的中央企业率先在这场攻坚战中探索创新之路，他们的一些做法充分体现出中央企业的高度责任感与使命感。本文以中国石油的“旭航”助学项目为例，探析其在社会公益事业中转变思维、创新方式和创造更高社会价值等方面做出的积极尝试与贡献，以飨读者。
聚焦教育靶向精准扶贫。中国几十年的扶贫工作走到今天剩下的都是“硬骨头”，要防止脱贫复贫，核心还是要治理贫困的根源。习近平总书记指出： “把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。”中国石油的“旭航”助学公益项目定向靶心瞄准国家级贫困县和革命老区的高中生，正是着眼于解决精神脱贫、文化脱贫的根本性问题。
针对我国部分欠发达地区贫困高中生面临辍学的情况，“旭航”项目选择在中国人口最多的两个省份河南和四川的国家级贫困县开展教育扶贫。在新县中学、上蔡一中、通江县中学、小金县中学4所学校试点实施。具体做法是：经过认真的调查研究，按照统一的扶助标准，筛选出这4所学校高中三个年级的贫困学生共计1000名，为这些学生每人每年提供2000元助学金，切实解决他们的学习生活实际困难；另向其中考取二本及以上高校的298名高三毕业生每人发放5000元的升学奖励资助他们上大学，帮助他们解决后顾之忧，不让一个贫困学生上不起大学。2015年以来中国石油分三期投入资金350万元，所有资金全部纳入规范财务管理，并由第三方监督使用。
勠力同心共襄助学善举。与以往被动参与、单纯捐赠最大的不同， “旭航”项目充分体现了央企主动担当、同心合力、创新引领、透明专注的公益理念和精神。中国石油将该项目委托给专业的公益组织中国扶贫基金会来实施，既发挥了各自的优势与专长，又确保了项目实施的效率与公平。
从支持贫困学生的教育这一初心善念出发，“旭航”项目凝聚国内最大油气生产供应企业、中国最大的公益组织，以及贫困县当地相关政府部门等各方力量，为四所贫困地区的学校注入了鲜活的社会新风动力，燃起了上千个贫困家庭的新希望。该公益项目还通过互联网+公益的平台，扩展全社会对贫困孩子教育问题的关注，粘连了更多社会资源的加入，这些做法都发挥了以小撬大、联动社会的放大作用。
互联网+新媒体带动更多社会资源。该项目的实施过程还有一个创新做法，就是将线下公益与线上公益有机结合，拉动更多社会资源对贫困学生教育的关注与支持。他们将“旭航”公益项目与全民健身有机结合，今年借开学之际，9月1日起连续5天将“旭航”助学作为“微信运动捐赠步数”唯一推荐项目推荐给近千万用户，197万名微信用户平均每人捐出1.5万步，支持中国石油爱心助学履责实践。
亲身体验增进社会公众了解认同。项目组织实施过程中，特别注重与公众拉近距离、真诚互动沟通，提升公益行动的参与感。邀请线上众筹为项目捐款的社会爱心人士参与奖学金发放，与加油消费者和石油员工共同组成志愿者车队，8月21日走进豫、川两地校园与受助学生交流互动，身体力行传播正能量，在了解、体验中增进理解认同。
因“善”营销为爱助力加油。与传统上央企只做不说，不善沟通与传播的一贯做法不同，“旭航”公益项目做得非常公开透明，注重社会各相关方的参与、体验和评价。中国石油将公益助学与油品营销有机结合，以“为爱加油”为主题，连续两年利用暑期1个月时间，在郑州、成都及学校所在县市80余座加油站同步开展“一升油、一生情”主题营销活动，以用户每加1升油中国石油捐出1分钱的方式为项目募集助学资金。中国石油还在公司的公益微信“联益汇”上开通网上献爱心通道，在其省区销售互联网公益平台开展爱心之星招募活动，倡导更多消费者参与爱心助学的公益活动。在加油站内悬挂“旭航”活动标语张贴海报吸引消费群体更多关注，加油员们还为加油支持助学活动的爱心人士发放爱心卡片，感谢他们的善行善举。今年该项目还通过腾讯公益在网上平台推介筹款，1周内通过“众筹”方式筹集善款突破10万元，12378名素不相识的网友自发支持了“旭航”的贫困学生。
在“高考、暑假、开学季”等特别时刻，“旭航”项目还有针对性地开展了“高考爱心服务站，假期库站体验日、假期勤工俭学，入学奖学金发放仪式、‘奔跑女孩’代言”等系列活动，积极调动企业内外部、线上线下、新媒体传统媒体等各方资源，形成了良好的教育公益主题传播效果，也促进了企业与社会的沟通，提升了企业的品牌形象。
透视中国石油“旭航”助学这样一个公益项目，可以看到企业社会责任管理创新在公益领域的新探索和新贡献。一是理念新，着眼于国家扶贫战略目标的分解落实，精准定位受助人群，同心合力发挥多方专业优势，提高善款使用效能。二是方式新，充分发挥互联网+带来的便利，以教育扶贫项目为主题，通过公益众筹和新媒体传播，撬动并赢得更多社会资源的参与支持，起到放大实现公益项目价值的作用。三是模式可复制扩展，该项目已经形成一个完整的公益项目管理闭环机制，目标明确、过程受控、社会效应显示，不仅可以作为教育扶贫的示范项目在全国范围加以推广，还可以为不同领域不同受助群体的脱贫解困提供参考借鉴。
编辑|胡文娟 wenjuan.hu@wtoguide.net
聚焦教育靶向精准扶贫。中国几十年的扶贫工作走到今天剩下的都是“硬骨头”，要防止脱贫复贫，核心还是要治理贫困的根源。习近平总书记指出： “把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。”中国石油的“旭航”助学公益项目定向靶心瞄准国家级贫困县和革命老区的高中生，正是着眼于解决精神脱贫、文化脱贫的根本性问题。
针对我国部分欠发达地区贫困高中生面临辍学的情况，“旭航”项目选择在中国人口最多的两个省份河南和四川的国家级贫困县开展教育扶贫。在新县中学、上蔡一中、通江县中学、小金县中学4所学校试点实施。具体做法是：经过认真的调查研究，按照统一的扶助标准，筛选出这4所学校高中三个年级的贫困学生共计1000名，为这些学生每人每年提供2000元助学金，切实解决他们的学习生活实际困难；另向其中考取二本及以上高校的298名高三毕业生每人发放5000元的升学奖励资助他们上大学，帮助他们解决后顾之忧，不让一个贫困学生上不起大学。2015年以来中国石油分三期投入资金350万元，所有资金全部纳入规范财务管理，并由第三方监督使用。
勠力同心共襄助学善举。与以往被动参与、单纯捐赠最大的不同， “旭航”项目充分体现了央企主动担当、同心合力、创新引领、透明专注的公益理念和精神。中国石油将该项目委托给专业的公益组织中国扶贫基金会来实施，既发挥了各自的优势与专长，又确保了项目实施的效率与公平。
从支持贫困学生的教育这一初心善念出发，“旭航”项目凝聚国内最大油气生产供应企业、中国最大的公益组织，以及贫困县当地相关政府部门等各方力量，为四所贫困地区的学校注入了鲜活的社会新风动力，燃起了上千个贫困家庭的新希望。该公益项目还通过互联网+公益的平台，扩展全社会对贫困孩子教育问题的关注，粘连了更多社会资源的加入，这些做法都发挥了以小撬大、联动社会的放大作用。
互联网+新媒体带动更多社会资源。该项目的实施过程还有一个创新做法，就是将线下公益与线上公益有机结合，拉动更多社会资源对贫困学生教育的关注与支持。他们将“旭航”公益项目与全民健身有机结合，今年借开学之际，9月1日起连续5天将“旭航”助学作为“微信运动捐赠步数”唯一推荐项目推荐给近千万用户，197万名微信用户平均每人捐出1.5万步，支持中国石油爱心助学履责实践。
亲身体验增进社会公众了解认同。项目组织实施过程中，特别注重与公众拉近距离、真诚互动沟通，提升公益行动的参与感。邀请线上众筹为项目捐款的社会爱心人士参与奖学金发放，与加油消费者和石油员工共同组成志愿者车队，8月21日走进豫、川两地校园与受助学生交流互动，身体力行传播正能量，在了解、体验中增进理解认同。
因“善”营销为爱助力加油。与传统上央企只做不说，不善沟通与传播的一贯做法不同，“旭航”公益项目做得非常公开透明，注重社会各相关方的参与、体验和评价。中国石油将公益助学与油品营销有机结合，以“为爱加油”为主题，连续两年利用暑期1个月时间，在郑州、成都及学校所在县市80余座加油站同步开展“一升油、一生情”主题营销活动，以用户每加1升油中国石油捐出1分钱的方式为项目募集助学资金。中国石油还在公司的公益微信“联益汇”上开通网上献爱心通道，在其省区销售互联网公益平台开展爱心之星招募活动，倡导更多消费者参与爱心助学的公益活动。在加油站内悬挂“旭航”活动标语张贴海报吸引消费群体更多关注，加油员们还为加油支持助学活动的爱心人士发放爱心卡片，感谢他们的善行善举。今年该项目还通过腾讯公益在网上平台推介筹款，1周内通过“众筹”方式筹集善款突破10万元，12378名素不相识的网友自发支持了“旭航”的贫困学生。
在“高考、暑假、开学季”等特别时刻，“旭航”项目还有针对性地开展了“高考爱心服务站，假期库站体验日、假期勤工俭学，入学奖学金发放仪式、‘奔跑女孩’代言”等系列活动，积极调动企业内外部、线上线下、新媒体传统媒体等各方资源，形成了良好的教育公益主题传播效果，也促进了企业与社会的沟通，提升了企业的品牌形象。
透视中国石油“旭航”助学这样一个公益项目，可以看到企业社会责任管理创新在公益领域的新探索和新贡献。一是理念新，着眼于国家扶贫战略目标的分解落实，精准定位受助人群，同心合力发挥多方专业优势，提高善款使用效能。二是方式新，充分发挥互联网+带来的便利，以教育扶贫项目为主题，通过公益众筹和新媒体传播，撬动并赢得更多社会资源的参与支持，起到放大实现公益项目价值的作用。三是模式可复制扩展，该项目已经形成一个完整的公益项目管理闭环机制，目标明确、过程受控、社会效应显示，不仅可以作为教育扶贫的示范项目在全国范围加以推广，还可以为不同领域不同受助群体的脱贫解困提供参考借鉴。
编辑|胡文娟 wenjuan.hu@wtoguide.net