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当前,新课标已指出,小学时期的体育教学除了要强化学生体质之外,同时还需着重培养学生合作与竞争意识。通过竞争意 识可以激发学生潜在能力,促使学生超越自我,而合作意识可以促使学生取长补短,进而为学生后续发展奠定基础。本文旨在对在小学阶 段体育教学当中培养学生合作和竞争意识的策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。