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<正> 在学习逻辑联结词“或”、“且”、“非”时,常有学生提出,命题p“方程x2-3x+2=0的根是x=1”为假,命题q“方程z2-3x+2=0的根是x=2”为假,复合命题r:“方程x2-3x+2=0的根是x=1或x=2”为真;若把复合命题r看作是p和q型的复合命题,出现了与真值表相矛盾的情况。教师对这个问题的解释也模棱两可,学生们对逻辑联结词“或”、“且”、“非”的理解还有一些糊涂的认识。本文拟以集合的观点对三个逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义做一些解释,以