小组协同式学习在网页设计与制作课程中的应用

来源 :计算机时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcnews
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于职业岗位需求,对网页设计与制作课程教学中出现的问题进行分析;对教学内容、课堂组织模式、课程考核等方面进行了课程改革实践.课程以企业真实项目为载体,按照网站的开发流程设计教学环节,构建小组协同式学习环境,协同完成项目整体开发.
其他文献
一、基层检察工作科学发展与和谐检察科学发展是当代中国的主题。检察机关自身的科学发展是整个社会科学发展的重要组成部份。以人为本是科学发展的核心。在具体的检察工作中
案例教学法是为了培养和提高学习者知识能力的一种教学方法,即将已经发生或将来可能发生的问题作为个隶形式让学习者去分析和研究.并提出各种解决问题的方案,从而提高学习者解决
教育事业的发展是一个完整的系统工程,在这个工程之中,教育档案管理是一个重要组成部分。在学校教育中,教育档案与学校教育的发展有着密切关系。如果教育档案管理混乱就会阻碍教
分数阶边值问题被广泛应用于各种领域,而只有正解才有实际意义。文中运用单调迭代方法和格林函数,讨论一类非线性分数阶微分方程边值问题,得到其两迭代正解的存在性,使原有结果得
如何提高小学语文教学的“有效性”?这是很多小学老师关注的话题。那么如何实现课堂的有效教学呢?本文就谈谈自己是如何提高小学语文课堂教学有效性的。
大学生思想政治教育中探究式教学法的引入,即可增添教学内容的趣味性,也可引导学生自主探究学习,对培养学生质疑、实践、评价、探究等各方面能力的培养均具有重要意义。本文首先
一、刑事错案出现的必然性    西方世界的认识论,大体上来源于两个方面的理论架构:一是笛卡儿理性主义的影响,相信人类通过理性的活动,能给自己创制出一个尽善尽美的法律制度,并且这种法律制度能适应所有未来的法律需要。另一流派则是以英国为中心,以大卫,休漠为代表,认为人类对世界的认识是一种不全可知的,不可能制定出适应于未来的法律制度,法典崇拜是失败的。反对理性建构下的法典而认可经验下产物的判例法。西方法
传统煤炭工业采用粗放型发展模式,资源消耗量大、环境破坏严重。针对这一情况,基于新型工业化发展内涵和特征,建立以经济效益、资源开发、技术水平、安全水平、资源环境、人
<正>~~
期刊
班级是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。几十名来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成一个班级的时候,还不能说这样的班级就是