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摘 要：环境的变化对传统教学模式提出了挑战，互联网技术的应用使得在线教学具备了可行性。本文结合高校财务管理课程的教学工作，尝试应用在线课程和翻转课堂构建其教学中的有效流程：课前准备——在线学习——课后巩固，指出该流程中的关键点，希望能够进一步提高教学和学习效率。
在线课程和翻转课堂在财务管理教学中的有效流程研究
【摘 要】
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摘 要：环境的变化对传统教学模式提出了挑战，互联网技术的应用使得在线教学具备了可行性。本文结合高校财务管理课程的教学工作，尝试应用在线课程和翻转课堂构建其教学中的有
【机 构】
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南京大学金陵学院 商学院，江苏 南京；2.南京大学 商学院，江苏 南京
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年104期
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