论文部分内容阅读
本文从人民银行韶关辖区县支行电子设备资产结构、资产管理流程、资产管理结构等方面入手,深入剖析县支行电子设备管理存在缺乏考核机制、管理系统不完善、电子设备资产使用效率低等问题,提出建立机制、完善系统、增强沟通、合理配置的建议,有效提升人民银行电子设备整体使用效率。
基层央行电子设备管理的问题及对策——以韶关辖区为视角
【摘 要】
：
本文从人民银行韶关辖区县支行电子设备资产结构、资产管理流程、资产管理结构等方面入手,深入剖析县支行电子设备管理存在缺乏考核机制、管理系统不完善、电子设备资产使用
【机 构】
：
中国人民银行韶关市中心支行
【出 处】
：
金融科技时代
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
21世纪以来,古建筑保护利用事业和博物馆事业都进入了一个重要的发展阶段。像北京故宫、西安钟鼓楼这些依托古建筑设立的博物馆越来越多,这种模式不仅为古建筑维修、保护和再
“和大人一起读”是新版统编教材新增栏目,它倡导孩子在大人的陪伴下进行无压力阅读,感受阅读的乐趣。它的出现意味着课外阅读真正纳入了教材体系。教师应根据“和大人一起读
21世纪的中国高校传统民族器乐教育随着国际文化交流的日益频繁发生了不断的变化与改革。通过对当前多元文化教育背景下我国高校传统民族器乐教学的生存处境进行研究分析,对
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养学生阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。本文从培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力入手,对小学语文阅读教学中如何提高学生阅
阅读教学是小学语文教学的重点内容,阅读可拓展学生的知识面,丰富自身的知识储备。在小学语文阅读教学中,教师采用读写结合教学方式进行阅读教学,可以加深学生对文本的理解,
课外阅读是课内阅读的延伸,《语文课程标准》中关于课外阅读有这样的建议:加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。所