论小学美术学科课堂教学方式与课程的整合

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随着新课改提出的全面推进小学生素质教育要求,一种新型的学习方式和各种学习方式已步入各校的课堂中.如果把学习定义为某种学习方式,那么把研究性课程中这种学习方式与基础型课程的美术学科相结合,再配合不同程度的分组或者比赛形式,开放课堂,尝试一种崭新的学习模式.这也是我此文的总体构想.
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