【摘 要】
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□学生厌学了,教师可学易中天 □农村初中学生厌学问题及其对策 □对症下药有效矫治学生厌学情绪 □宝玉为何厌学 □一个孩子的厌学情绪渐渐化解 □“恐学”学生不再需要家长陪同上课 导读 厌学是指学生对学校学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,具体表现为认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等。厌学的孩子,轻者,对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校,在校学习状态消
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□学生厌学了,教师可学易中天
□农村初中学生厌学问题及其对策
□对症下药有效矫治学生厌学情绪
□宝玉为何厌学
□一个孩子的厌学情绪渐渐化解
□“恐学”学生不再需要家长陪同上课
导读
厌学是指学生对学校学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,具体表现为认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等。厌学的孩子,轻者,对上学不感兴趣,但迫于家庭或外界压力又不得不走进学校,在校学习状态消极,学习效率低下,人变得烦躁不安、多思多虑、容易发怒,注意力不能集中,甚至看什么都不顺眼,对自己和别人都感到厌烦;重者,觉得自己无论如何再也学不进去,学习简直就是一种折磨,对上学产生极度厌恶情绪,最终可能会选择退学、离家出走。总之,厌学者总幻想离开学校、离开课堂、离开老师、离开作业、离开考试,总想冲破校园纪律,空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。
当前,学生厌学问题越来越严重与普遍。本期文章分析了学生产生厌学情绪的原因,并寻找矫治与预防措施,希望籍此引起更多人对学生厌学问题的关注与研究。
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