【摘 要】
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大学学生组织是大学教育功能发挥的有机组成部分,对学生的成长与发展具有不可忽视的教育作用。而学生组织教育功能一定要满足国家、大学和学生组织三个主体的共同需要。因此,
【基金项目】
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辽宁省社会科学规划基金重点项目(L18AZZ001)
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大学学生组织是大学教育功能发挥的有机组成部分,对学生的成长与发展具有不可忽视的教育作用。而学生组织教育功能一定要满足国家、大学和学生组织三个主体的共同需要。因此,从博弈论的视角,以场域的固定性、目标的一致性、主体的多元性、规则的守恒性对大学学生组织教育功能的博弈生成进行合理性分析,围绕国家、大学、学生组织三个博弈主体核心利益基本满足和非核心利益适度满足的共赢博弈要求,构建促进学生社会性发展、学生特长发展、学生实践能力和创新能力发展及促进良好校风、学风形成的符合时代特征的大学学生组织教育功能体系,能够为大学
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