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农村地区职业教育改革应从办学体制、管理体制和教学体制改革入手，变政府单一办学为联合或合作办学，实现办学主体和教育投入多元化；改制创新，建立新的管理体制，实行公开招聘校长、全员聘任和岗位目标责任制；适应市场经济发展需要，加强实践性教学，高速专业设置，自觉与高等职业教接轨；为高一级学校和当地经济发展培养合格人才。