“八个相统一”视域下高职思政课新形态教学改革与实践——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

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新时代下,习近平总书记提出的“八个相统一”重要论述为思想政治理论课的改革创新指明了方向。该文以“思想道德修养与法律基础”课程为例,从课程在教学中存在的问题出发,提出应结合“八个相统一”理论,在教学理念、教学内容、教学方法、教学评价上进行改革创新,充分体现高职教育教学特点,探索高职思政课新形态教学改革实践,切实增强高职思政课教学实效,以期为高职思政课教学改革提供参考。
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