浅谈EAS的发展及现状

来源 :集团经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leijian_118
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当ARPANET和开放式系统互联的网络结构模型刚刚定义的网络也就是后来的Intemet刚刚兴起的时候,在线生活同现在是大不相同的。我们可以把这一阶段定义为B.G,也就是Before Google。这个新时代开始于1995年八月,也就是Digital Equip-ment Corp。西部实验室的工程师刚刚完成了整个网络检索信息的初始化工作。第一次完整意义上的对于1000万数量级的网页的全文搜索引擎诞生,这就是被后来居上的Google竞争出了市场的Alta Vista。在网络的初期,书签,端口和web索引对于
其他文献
论述了现代信息检索语言的发展历程,探讨了未来检索技术发展的可能趋势。
摘要:把物理学史引入物理教学,是当前向素质教育转轨的需要,是提高物理教育教学质量的一个重要的手段。教学实践证明,教给学生单纯的物理知识,只是一个授人以“鱼”的过程。而教给学生科学的学习方法和发现、探索、研究问题的方法,才是授人以“渔”的根本。自然科学既是人类的知识体系之一,又是人们认识、发现和探索世界的过程与方式的集成,应该说知识本身很重要,而获取知识的过程和方式更重要。有理由相信,通过物理学史对
1病案摘要患者女性,21岁。因发现右乳房肿块6个月于2007年11月6日入我院。患者怀孕5个月时发现右乳房肿块,触之疼痛,无恶寒发热,未行诊治,肿块逐渐增大。2007年10月2013患者顺产一
期刊
共产主义社会是马克思基于科学理论预测的未来社会形态,是人的本质的复归。对于进入社会主义初级阶段的中国,共产主义社会所要求的人的复归在此时面临着现实难题,即落后的小农生产力与人类普遍性解放的矛盾与差距。共产主义社会所实现的人的复归的核心是“劳动成为了人的第一需要”,并且其作为共产主义社会的规定性而存在。劳动将是而且一直是连结物质世界与精神世界的现实纽带。  马克思共产主义人的本质劳动根据马克思的“三
<正> 企业的经济发展和信息资源的开发利用是紧密联系在一起的,企业的成功,取决于信息开发利用的深度与广度。“信息是企业经营决策的先导”。“决策的过程就是企业获得信息,
摘要:案例教学法,就是通过教师与学生之间的互动而形成的团队意识,最终达到促使学生对问题的变化性、多样性等特性进行处理的目标。特别是在计算机教学中,通过合理的案例教学,不但可提升教学效率,更重要的是快速解决教学中遇到的问题。  关键词:案例教学 计算机教学 作用  一、案例教学法在计算机教学中的作用  1.可解决实际问题  作为案例教学的核心优势,课堂中采用案例教学以解决实际问题为出发点,将教学内容
实施新媒体信息化教学是职业教育的一大特色,信息化教学的不断运用,在深化教学方面对职业教育产生很大的影响,教师与学生如何通过信息化教学获取最有效的信息,这是实施信息化教学的重点,也是新媒体融入教学的价值所在。  职业教育信息化教学实施价值凭借新兴媒体计算机网络的飞速发展,信息化教学已在职业院校充分体现其教学特色,教师运用新媒体信息化方式传递教学内容,学生通过这一方式获取知识。打破了传统教学方式使得师