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对外汉语教师设计课堂活动的有效目标必须既注重学生能力的培养,又强调师生双边、多边互动的过程.设计活动是教学的重要行为之一,有效的课堂活动是上好一堂对外汉语课的前提和保证.
对外汉语课堂活动设计的有效性——以综合课《把这瓶鲜花放在桌子中间》为例
【摘 要】
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对外汉语教师设计课堂活动的有效目标必须既注重学生能力的培养,又强调师生双边、多边互动的过程.设计活动是教学的重要行为之一,有效的课堂活动是上好一堂对外汉语课的前提
【机 构】
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玉溪师范学院外语学院
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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