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以解析一元二次方程中系数的作用为例，教师在组织教学的时候，需把大纲、教材、学生学情、电子白板的运用进行全面、系统融合，在头脑中勾勒出实现目标清晰的路线图，需设计好对电子白板功能的使用安排。只有对整个交互过程进行细致规划，才能让学生理解清楚、操作准确、验证无误。
解析抛物线y=ax2+bx+c中系数在图象中的作用——小组合作中的电子白板教学设计
【摘 要】
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以解析一元二次方程中系数的作用为例，教师在组织教学的时候，需把大纲、教材、学生学情、电子白板的运用进行全面、系统融合，在头脑中勾勒出实现目标清晰的路线图，需设计好对电子
【机 构】
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淄博市临淄区朱台镇桐林小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年17期
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摘 要 目前，高等医学院校在教学方式、课程设置、交流机制等方面，制约了本科生创新能力的形成与发展，应从课程设置入手，促进多学科交叉融合，加强交流实践，开阔理论视野，开设创新理论课程，使之掌握科学的研究方法和思维方式，培养创新综合能力并激励出创新的动力。 关键词 高等医学院校；本科生；创新能力 中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）24-0107-02