基于最近发展区理论对隐形动态分层教学策略的探究

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隐形动态教学策略的意义在于有利于激发学生学习的积极性,有利于为学生营造和谐的学习环境,有利于提高学生的学习效率。最近发展区理论从教学对象、教学目标、教学过程以及教学评价探究隐形动态分层教学的策略,帮助学生在各自的最近发展区内得到充分的个性化的教学指导,提高教学效率。
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