一次函数的实际应用分类例析

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wilee818
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  [摘
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[摘 要]中学物理在培养学生创新能力方面具有天然的学科优势。初中物理教师应该多开展创新教育,培养学生的创新意识,使学生的创新能力得到可持续发展。开展创新教育,要设置疑问激发兴趣,要拓宽思路突破模式,还要更新观念创新实验,灵活运用教学评价。[关键词]物理教学;创新意识;创新思维;创新能力[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号]