【摘 要】
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2008年9月我担任了08酒店管理班的班主任工作,不知不觉一学年就过去了。我和同学们从陌生到熟悉,从不了解到了解,他们就像我的孩子一样和我一起度过了一年美好的时光。现在就谈谈这一年里班主任工作的一些体会吧。 班级是学校进行教育活动的基本单位,班上的学生是学校教育的对象,所以班级是一个学校的基层组织,是教育工作的基本单位。在这个微型的社会体系中,班主任充当着组织者、教育者和指导者的角色,在学生全面
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2008年9月我担任了08酒店管理班的班主任工作,不知不觉一学年就过去了。我和同学们从陌生到熟悉,从不了解到了解,他们就像我的孩子一样和我一起度过了一年美好的时光。现在就谈谈这一年里班主任工作的一些体会吧。
班级是学校进行教育活动的基本单位,班上的学生是学校教育的对象,所以班级是一个学校的基层组织,是教育工作的基本单位。在这个微型的社会体系中,班主任充当着组织者、教育者和指导者的角色,在学生全面健康成长中,起着举足轻重的作用。几年班主任和多年教师工作的实践,通过总结正反两方面的经验,觉得有必要谈谈我的几点看法。
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