过程写作法指导下的日语写作能力训练策略

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写作是人类一种特殊且有目的性的社会实践活动记录,是为满足人类社会实践活动、学习社会知识的需要而产生的.日语写作是语言学习过程中不可或缺的一个环节,是检验日语水平的一个重要度量器,如何提高写作积极性成为日语写作过程中亟待解决的首要问题.本文通过“过程写作法”指导模式下,进一步提高写作积极性,克服写作恐惧感等,从而能够整体提高日语写作能力.
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