劝学相关论文
在我国历史上,有较多激励后辈刻苦读书的代表作,如《诫子书》《劝学》《伤仲永》《师说》《送东阳马生序》等,为后人留下了宝贵的......
在小学语文教学中，笔者经常教导学生要从思想上重视学习，尤其要勤于阅读，广泛阅读，用心阅读，但难以取得令人满意的效果。为了让小学生切......
【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）03-0182-01 教育学生并非一朝一夕，也不一定立竿见影，所以要锲......
【分类号】K207.8 一、以传统国学为根，精心打造富有艺术教育特色的人文环境。 1.精心打造教学楼走廊国学文化。一楼走廊以《......
在许多人眼里,文言文像化石,有价值,但没有了生命;有精彩,但没有了舞台.因而敬而远之、学而畏之.甚至《课程标准》里的要求也隐隐......
两千多年前大思想家荀子说：“木直中绳，其曲中规，鞣使之然也。”在《劝学》这篇闪耀着中国古代朴素教育思想的文章中，形象化地说明了遵......
春秋时荀况所写名噪一时,传承至今,个中三昧值得世人比对体会,其文曰:“学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水……......
一《荀子·劝学》是先秦诸子名篇,中学课本(人教本)节选部分脍炙人口。但是课本的注释却有值得商榷之处,笔者略陈陋见以求教方家。......
朗读教学,既是传统的,又是新兴的；既是语感的,又是技能的；既是文学的,又是审美的.古人学习很重视诵读,有“熟读唐诗三百首,不会作诗......
中有这样一句话:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑.”意思是蓬蒿如果长在大麻田里,不用扶持它,也会自然挺直;白沙落尽黑土里......
我国古代学者十分重视知识积累的作用.战国时期的学者荀子在一文中告诫人们:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.”......
现在的中学生对教育方式的挑剔是近乎苛刻的,他们讨厌枯燥无味的“磨豆腐”式的说教,反感盛气凌人的家长式的训斥,甚至仅仅因为教......
亲爱的同学们,或者说,各位战士们,在我的发言之初,我想赠给大家一首诗:“万事须己运,他得非我贤.青春须早为,岂能长少年”这首诗是......
环境育人是素质教育的重要手段。环境对人的性格的形成和发展的巨大作用,在我国几千年前就被认识到了。春秋战国时的荀况在《劝学......
在语文课堂上如何培养学生的思考习惯呢？ 1. 抓住题目诱发思考 俗话说“题好一半文”， 作家邓拓生平甚至宣称“谁要是给我一个......
在英语中,“gentleman”一词意为“上流人士;绅士;君子”。在我国古籍中,“君子”一词也随处可见。那么什么是“君子”?英语中定义......
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,这是我最喜欢的一句座右铭,对我来说,高中阶段的学习不只是单纯知识和技能的掌握,还包括......
荀子所著的《劝学》篇中包含了荀子本人以及前人的很多关于学习的心理思想,其本人尤其强调学习的重要性,并已经认识到情感、意志、......
经过再次改革修订的新版高中语文课本，在古文的选取上删去了一个文言单元，减轻了学生的负担，确实起到了以课本中的范文为例子和凭借，举......
古人学习,大凡重视诵读,不少人还对之有精辟的论述。如荀子《劝学》中“诵数以贯之,思索以通之”,朱熹的“凡读书……熟读而精思,......
子曰:“温故而知新.”这句话作为儒家经典劝学名言流传千古,多少人将其作为勉励自己上进的格言警句.上是这样注解的: “通过温习已......
【精彩选读】 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，祖逖意识到自己......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。劝睡劝玩不足 劝学劝吃有余——中小学教育不容忽视的问题$珠海二中@商立华
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三维目标： 1.学习“于、而”等文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词。 2.掌握课文出现的“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、......
此文所言一个“学”字--是动词,是“学习”的学,而非其他“学问”也.rn说说这个“学”字的话题,还是我最近偶翻韩愈的、荀况的所引......
起草公文是发挥办公室参谋助手作用,实现以文辅政的重要形式。要使起草的公文既符合党的路线方针政策,又切实可行,一项很重要的基......
古语云:养心莫若寡欲,至乐无如读书。但细考国人读书的主要目的,似乎与这两句话有些矛盾。从人们耳熟能详的“书山有路勤为径,学海......
针对高职学生厌学的热点现象,较为全面而深入地分析其成因,拟定合理的劝学方案,提出班主任老师应加强和家长、任课老师及班干部的......
我喜欢和学生QQ交流，习惯用网名和他们相互倾诉。我发现，在虚拟的网络世界中，我们师生之间的距离更近了，关系更亲了，交流更坦白了，倾诉更......
初中阶段特别是初三应该进行相应的中华优秀传统文化类的群文专题教学。而劝学类文言文既能紧密联系学生生活,又能集中反映中华优......
正确理解"复合型人才",所谓"复合"并不是贪多求全,其前提应是"精一门","复合"其他优势和专长,五技而穷不如有一技之长。......
说到教育和人才培养的智慧,中国有一句格言,叫做"十年树木,百年树人"①。用"树木"来喻"树人",琢磨起来,多少有点"仿生"的认知意味......
文章是湖南省岳阳市云梦教育集团对学生的劝学书,内容独特,符合当前中小学传统文化教育的特点,从云梦历史、孝敬父母、尊师交友、......
张之纯《中国文学史》明确提出骈俪之文肇始于陆机.谭家健认为骈文发轫于东汉末年.钟涛博士从语言文字的特殊性角度探讨了骈文的起......
荀子在《劝学》中谈论了诸多的治学之道,归纳起来,主要的有三点:其一,“日日参省”;其二,“善假于物”;其三,“锲而不舍”。从这些......
