<正> 汪重学生智能的培养,这是教育贯彻“三个面向”的需要,也是当前全面提高中学历史教学质量的关键所在。思维能力的培养是智能问题的核心,而求异思维,收敛思维,迁移思维、逻辑思维是思维的基本形式。历史教学如何培养学生的思维能力,我作了初步尝试,本文谈几点粗浅的体会。
[目的]采用改进的植被变化追踪算法(VCT)对南亚热带森林年度扰动进行检测研究。[方法]利用2013—2019年多时序Landsat 8 OLI遥感数据合成研究区域生长季的年度无云影像,通过
为了建立准确的桑螟对农药抗性数据,从没有农药污染的乌兹别克斯坦蚕区,采集桑螟作为试验材料,运用浸叶法测定了该品系桑螟对灭多威、毒死蜱、虫螨腈、残杀威等4种农药抗性状
为选育具有强优势的油菜优良恢复系应用于杂交油菜新品种的选育,1999年春以沪优15为母本、双低抗病材料885为父本进行有性人工杂交,其杂交后代经F1～F4代分离定向选择,于2002年
养蚕是劳动密集型产业,尤其在大蚕饲养、上蔟和采茧环节,需要大量劳动力,养蚕规模化与用工矛盾日益突出。本文从生产实际出发,围绕省力化养蚕,介绍了大蚕地面育、自动上蔟、
为了选育配合力高、恢复力强、品质优良和综合性状好的恢复系,采用复式杂交选育,以上海引进配合力好的双低常规材料作母本,与通过复式杂交选育的隐性核不育黄籽高油分双低恢
贵州省印江自治县是江苏吴江东西部扶贫协作和对口支援县。今年4月,印江自治县经贵州省人民政府批准退出贫困县序列后,如何巩固脱贫成效、实现更高质量发展,成为两地深化协作
<正> 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 这是唐朝边塞诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句。因为他描绘出一种壮阔的边地景色,又以梨花喻冬雪,取喻新,设想奇,深得咏雪之妙,所以历来被人们所传诵。但其“白草”一词竟为何物,却不被人们所熟知。 《江苏师院学报》一九八一年第一期刊载徐实曾同志的《唐边塞诗里的“白草”和“席萁草”》(以下简称“徐文)一文,点出了古之白草即今之白草,这是对的。但材料不足,理由不够充分,又在和席萁草比较时不够严密。所以《学林漫录》第七期载
介绍桑树病虫害发生特点、发生主要原因及防治措施，总结了桑树病虫害综合防治的指导思想及主要存在问题，并据此提出海安县全年桑树病虫害综合防治的措施、防治时间和药品总体思
文章调查了271位乌市汉语学校小学教师,得到了有关小学教师一般工作状况、继续教育的需求与动机等情况的数据,分析了存在的问题并提出了相应的对策建议.