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寓教于趣之目的，在于创设愉悦的学习氛围，创设启发、诱导思维的环境，引导学生积极、主动参与教学过程，让学习成为真正意义上学生的需要和追求，促进学生创造性思维的形成和发展，提高学生的科学素养。激发学生学习兴趣，是提高课堂教学有效性的一条重要途径，但要谨记必须从生物学科特点出发，从学生的年龄特点和知识需要出发，才能起到一举多得的功效。