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学前教育专业人才培养方案从四个能力模块,即:一般从业能力、专业认知能力、专业应用能力和专业发展能力,系统建构学生的能力,从而凸现"学生专业能力结构"这一核心;并从课程实施的途径、课程管理及评价方面得以保证.
学前教育专业以学生能力形成为核心的人才培养方案解读
【摘 要】
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学前教育专业人才培养方案从四个能力模块,即:一般从业能力、专业认知能力、专业应用能力和专业发展能力,系统建构学生的能力,从而凸现"学生专业能力结构"这一核心;并从课程
【机 构】
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玉溪师范学院
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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