【摘 要】
:
在高中英语教学中,想要提高学生的写作能力,教师就必须教授正确的写作方法,帮助学生构建扎实的知识体系,并且让学生进行大量的写作实践.唯有如此,才能够让学生的英语写作水平
论文部分内容阅读
在高中英语教学中,想要提高学生的写作能力,教师就必须教授正确的写作方法,帮助学生构建扎实的知识体系,并且让学生进行大量的写作实践.唯有如此,才能够让学生的英语写作水平更上一层楼.rn一、英语新课标对高中生英语写作能力的要求rn《英语新课程标准》指出,高中生在进行英语学习之后,能够写出与教材内容有机联系的文章,而且必须做到语句通顺、文体规范.这需要学生进行大量的写作练习,掌握各种不同文体的写作要领.在大量的英语写作练习之后,学生的英语写作水平势必会得到提高.
其他文献
在传统的英语阅读教学中,教者在布置课后英语阅读作业时,往往是统一布置,没有考虑个体差异.而学生在完成课后阅读作业时,他们总是满足于完成阅读后的几道选择题,而没有进一步
本文在总结了再生混凝土的技术指标与再生混凝土的来源。通过分析再生混凝土的力学性能、和易性、物理性、抗渗性、干缩性和抗裂性等指标,对其的经济效益进行研究与分析。
英语教学作为高中教学的重要组成部分,对于学生综合素养的培养有着极为重要的作用.而口语教学作为英语教学的重要基础,对学生语言表达能力的培养有着较为重要的作用.因此,教
小学英语教师不能拒绝对话教学的实施,一旦英语课堂“沦落”为纯粹的理论讲授,教学也就与“加强英语语言的实用性”这一目标渐行渐远了.本文主要强调的是对话教学在小学英语
三次互调特性的分析与测量,在通信技术、卫星工程、电视广播、共用天线系统中有着重要的意义。实际工作中,对整部件分析与测量往往注意多,而对所用测量仪器及其组合装置本身
碳纳米管复合水泥基材料是一种新型的功能复合材料.为了探讨这种复合材料的性能,文章采用紫外/可见光光谱吸光度法研究了多壁碳纳米管(MWNTs)的在水性体系中的分散性能;对
英语教师在尝试开展英语听力教学的过程中,要不断改变教学策略,让学生在英语学习过程中不仅掌握各项英语基础知识,而且大幅度提升其英语听力能力,在学习英语的初级阶段就具备
运用有限元分析软件ABAQUS对内置钢板混凝土连梁与混凝土剪力墙节点的抗震性能进行了非线性有限元分析。然后将计算结果与试验结果进行了分析比较,在验证有限元分析计算结
超声回弹综合法是混凝土强度无损检测的重要方法之一,为推广应用该方法,我国《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》(CECS02:2005)中推荐了全国统一测强曲线,但其适用性受
根据英国营养学家的研究,日本的饮食习惯有助于健康的生活并且可将因疾病而致死的可能性降低15%。日本饮食中所含的寿司、豆酱面和泡菜,均被认为是皮肤有光泽的主要因素。去