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本文主要介绍了乡土美术教育与课堂美术教学相结合，让相关美术课堂从教室改为乡村，挖掘乡土美术文化，让美术内容更丰n富等，并讨论了小学美术活动课程中应用乡土资源的策略。
浅议小学美术活动课程中应用乡土资源的策略
【摘 要】
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本文主要介绍了乡土美术教育与课堂美术教学相结合，让相关美术课堂从教室改为乡村，挖掘乡土美术文化，让美术内容更丰n富等，并讨论了小学美术活动课程中应用乡土资源的策略。
【机 构】
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南京市六合区实验小学 江苏南京 210000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年26期
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