小学数学探究式教学路径

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探究式教学是教师与学生之间的事,如果仅仅就一方,是不能把探究式教学的效果发挥得更好,在这种教学方法中,教师也要发挥他的用处,而且使用该路径教学,教师更应该注重于教学实践,不能只看表面,应放在根本实践上,不断更新想法,把新颖的教学路径更好地运用到小学生的身上。
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