【摘 要】
：
中职美术教学的教学目标之一就是培养学生的创造性思维。在中职美术教学中培养学生的创造性思维,可以帮助学生掌握学习技巧,增强思维的创新性。中职美术的教学内容包括素描、
论文部分内容阅读
中职美术教学的教学目标之一就是培养学生的创造性思维。在中职美术教学中培养学生的创造性思维,可以帮助学生掌握学习技巧,增强思维的创新性。中职美术的教学内容包括素描、色彩等,为了有效实现培养学生创造性思维的目的,该文以素描教学为背景,从增设图形创意课程和强化绘画基础教学两方面入手探析,力图强化美术教学与学生创造性思维培养之间的联系,为提升中职学生的创造性思维奠定基础。
其他文献
21世纪是视觉文化引领的时代,沐浴在时代文化之下的儿童正茁壮成长。卡通作为一种活动的视觉艺术形式,丰富了儿童的日常生活,备受儿童的喜爱。卡通形象、卡通产品引起了儿童
高中美术鉴赏课在培养学生的基础美术素养和美术鉴赏能力方面发挥着至关重要的作用,有序开展高中美术鉴赏课有助于学生的全面发展。在高中美术鉴赏课中引入互动式教学模式,不
纸浆画是狮山实验小学校的特色课程之一。课程立足儿童于立场,体现课程为儿童建构的思想,遵循学校教、学、做合一的教育思想。该文以课程实践为线索,阐述纸浆画校本课程在教
随着国家教育水平的不断提高,基础教育更讲求全面均衡发展。因此,中学美术教学也要紧随时代脚步,努力创新,适应新的教育理念的要求。目前我国部分中学的美术教学还是采取以往
当今社会,数字技术的发展使媒体发生了巨大的变化,改变了人们的生活方式与阅读方式。数字化已经影响到现代生活的各个方面,成为人们生活中不可或缺的元素,也是推动社会发展的