优化高中地理教学效果的途径研究

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当前高中地理课程存在低效、无效等问题,而新课改针对地理教学中存在的诸多问题提出了新的教学理念,广大高中地理教师应该及时学习这些教学理念,在高中地理课堂教学中采取多样化的教学方法,更好地吸引学生的注意力,激发学生的自主学习和自主探讨的兴趣和欲望,让学生更积极地参与到高中地理的课堂教学中来,从而促进高中地理的有效教学.下面,我就结合自身多年地理教学经验,对优化高中地理教学效果的途径谈谈自己的看法.
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